«Хочешь сказать слово – посчитай до 10; 

хочешь поругать – посчитай до 100; 

хочешь ударить – посчитай до 1000» 

(Народная мудрость) 

Когда физическое наказание становится законной мерой воспитания, когда для этих целей заведен ремень и крохе страшно идти домой – это настоящее преступление. Дети – не наша собственность. Это люди, которые доверены нам на время, чтобы мы о них заботились и учили их быть счастливыми. 

Исследования в области психологии ребенка показали, что физическое наказание: 

- учит детей тому, как использовать силу и жестокость для решения проблем, а также негативно реагировать на других людей, когда ты зол и раздражен; 

- увеличивает вероятность того, что тот, кого наказывали, вырастет ранимым и обидчивым или враждебным и злым; 

- занижает самооценку, показывает неуважительное отношение к ребенку, его телу, достоинству; 

- настраивает ребенка против родителя. Важно помнить, что болезненные чувства могут стать причиной более продолжительных страданий, чем физическая боль; 

- учит тому, что важно не попадаться. Ребенок учится скрывать свои поступки, вырастает трусливым и подлым; 

- приводит к прекращению определенного поведения, но не на долгий срок. Наказание – стимул поведения, когда человеку навязывается нечто неприятное или отбирается приятное. 

Наказания порой неизбежны, но всегда должны быть оправданы. 

Думай: не за что, а зачем наказываешь! 

Правила для наказаний: 

1. Не вредить здоровью (например, нельзя лишать прогулки). 

2. Если есть сомнение, наказывать или нет, то не наказывать (никаких наказаний ради профилактики!) 

3. За один раз (даже если проступков несколько) – одно наказание. Никогда не отбирайте подаренного! 

4. Лучше вообще не наказывать, чем наказывать с опозданием (запоздалое наказание возвращает ребенка назад, лишает его возможности стать другим). 

5. Дети не должны бояться наказаний. 

6. Без унижения! 

7. Наказан – прощен! Формы наказаний: